(no subject)

[angerona.livejournal.com]

Есть известный эксперимент, где ребенку предлагают одну конфету и обьясняют, что он может ее сьесть сейчас или, если он подождет какое-то время, то ему дадут еще одну конфету. Иследования показали, что результаты этого эксперимента являются хорошим предсказателем успеха в учебе в школе. То есть важен даже не ум, а то, что ребенок может отказать себе в чем-то сейчас чтоб получить что-то лучшее в будущем, или просто умеет планировать.

Вот мы вчера протестировали Гошку немного похожим образом, хоть и наш эксперимент был упрощенный. Он вчера утром игрался с игрушкой slinky, то ее спускал с лестницы, то с Игорем раскачивал, то мы с Игорем держали ее растянув, а он через нее прыгал, как через скакалку. И вот ему уже пора было идти спать днем, а он все просил еще раз прыгнуть и еще раз. Тогда мы ему предложили: "Гоша, у тебя есть выбор: либо можно сейчас прыгнуть один раз, но тогда мы потом сразу выбросим игрушку, и ты уже никогда не сможешь через нее прыгать, или ты сейчас прыгать не будешь, а пойдешь спать, но зато потом можешь прыгать вечером и завтра много-много, сколько хочешь. Что ты выбираешь?" Гоша с серьезным видом все это выслушал (хотя до этого канючил и плакал), подумал и сказал: "много прыгать" и уже не возражал, когда мы отложили игрушку и повели его спать. Так что пока что зачатки выдержки и умения планировать имеются.