(no subject)

[angerona.livejournal.com]

За эту неделю Зорик так и не перестроился на Бостонское время. Спать он на ночь ложится почти в полночь, а просыпается около девяти утра. Да и на дневной сон засыпает около трех-четырех часов дня, что тоже не помогает перейти на нормальный режим.

Кстати про сон: у самого маленького члена нашей семьи теперь больше всего собственных комнат и кроватей в нашем доме. В добавок к его "большой" комнате, у него есть еще одна, прямо возле нашей спальни:


Это мы медленно, сложно, со скрипом, но стараемся приучить Зорика спать одного. Маленькая кроватка взята на прокат у Инны с Роджером после того, как Зорик неожиданно проспал всю ночь на этой кроватке у них дома 18го июня, когда у нас дома собирались бывшие жители Игоря общежития. Зорик, правда, переодически предлагает вернуть уже кроватку обратно Инне, но мы пока на это не поддаемся.

Swim class fail

[angerona.livejournal.com]

Быть родителем -- значит постоянно испытывать что-то новое. Мой новый сегодняшний опыт: провести пол часа сидя на полу в очень жарком и очень влажном помещении, с Зориком прилипшим ко мне -- и все это вместо того, чтоб сидя в удобном нежарком месте наблюдать как он учится плавать с тренером.

То есть это я повела Зорика на его первый официальный урок плаванья. Так-то он со мной в бассейне на прошлой неделе много всего делал -- и прыгал с бортика, и лежал на спине с моей поддержкой только под головой, и даже сам нырял, опуская лицо в воду. Вот я и подумала, что самое время ему начать ходить на уроки плаванья. Гоша с Мирой их начали еще даже раньше -- как только им исполнилось три года.

Про этот урок я Зорика предупреждала еще до того, как мы поехали в Калифорнию. То есть я ему говорила, что запишу его на занятия, и в Калифорнии он все время посматривал на бассейн в YMCA и мы с ним обсуждали, как в следующем году он сможет пойти в лагерь, где дети плавают в бассейне. Да и сегодня утром Зорик с удовольствием хвастался Игорю, что он пойдет заниматься плаваньем. Мы с Игорем напоминали Зорику, что ему надо будет слушаться учителя и делать то, что учитель говорит.

Мы приехали к зданию с бассейном, и Зорик побежал туда с удовольствием. А дальше, уже внутри -- возле новенького нарядного голубого бассейна с многочисленными ребятами инструкторами в оранжевом, Зорик вдруг вцепился в меня и стал прятаться у меня на груди, как делает это иногда в новых местах. Здрасти, приехали. Урок уже начался, и я попыталась поубеждать его пойти заниматься, а инструкторы звали его из воды, отчего он вцеплялся в меня еще сильнее. Я сказала инструкторам, что сейчас я Зорика успокою, и он пойдет в воду. Но не тут то было. Даже когда, минут через десять, он отошел достаточно, чтоб хотя бы смотреть на то, чем занимаются другие дети и смотреть, что они делают с инструкторами, от меня он не хотел отходить ни в какую.

Я много чего пробовала: и отдать его насильно учителю (Зорик кричал и плакал, и мне стало его жалко, да и я поняла, что так он просто прокричит весь урок); и уговаривать, что сейчас мы позвоним папе и ему придется папе обьяснять, почему он не плавает; и говорить, что если он не идет, то все, нам надо уходить (он после этого все время говорил "мама, поехали домой уже."); и сидеть молча и ждать, пока он успокоится; и успокаивать его и обсуждать что делают другие дети -- и как все это гораздо проще, чем то, что Зорик умеет делать, и как это все легко и безопасно; и говорить ему, что если он не хочет, то я его не буду заставлять пойти, но все же стоит попробовать; и обьяснять, что я уже заплатила за этот урок деньги ($26 за пол часа, между прочим), и что надо хотя бы попробовать, а потом уже решать, ходить ему дальше на плаванье или нет; и рассказывать как Мира и Гоша ходили на такие занятия.

И все без толку. А я тем временем истекала потом совершенно вся, да еще и отбивалась от попыток других инструкторов Зорика разговорить (или убедить меня отдать его плачущего в бассейн) -- потому что от всего этого он только больше зарывался лицом в меня.

Вот так все время и прошло и урок закончился. Я уговорила бассейн дать мне кредит за это занятие (хотя они мне показывали на правила, что они так не делают). Деньги они не вернули, но хотя бы согласились дать нам попробовать еще один раз с Зориком прийти. Может у Игоря получится таки отдать Зорика заниматься. Если так подумать, то это вообще первый раз, когда Зорик пошел на какой-то кружок или занятие вне дома. Что-то этот новый опыт не радует.

Интересно, что он иногда такой уже взрослый, а иногда -- вот так выбрыкивает. Я пока что все же списываю это на усталось и на недосып. Зорик вообще всю эту неделю кислый и ноющий. Он не заболел, он здоровый, но настроение не очень. Я его понимаю: во первых он скучает за Гошей и Мирой (он переодически спрашивает, когда мы уже за ними поедем или когда они придут домой), во вторых на прошлой неделе он был окружен тремя детьми (с нами был еще Максим), бабушкой и дедушкой -- и прабабушкой и прадедушкой; и у нас была куча ежедневных занятий. А тут -- пустой дом, да еще и не совсем знакомая няня (на этой неделе с Зориком четыре дня была Вероника, которая когда-то у нас работала домработницей). И ко всему этому еще и организм не перестроившийся на Бостонское время, из-за чего он не высыпается.

В общем надеюсь, что это просто первый блин -- комом, а дальше все пойдет легче. Ну а мне полезно было испробовать, как это -- быть той мамой, на которую все смотрят с участием-снисхождением, пока их дети плавают, а мой устраивает концерт. После провала в бассейне, мы поехали в магазин за продуктами, а по приезду домой я сразу положила Зорика спать. Он мне много раз повторял, что спать не хочет, но я ему отвечала, что я не собираюсь даже обсуждать этот план: может он спать не хочет, а я -- очень хочу, так что он идет тихо лежать в своей кровати. Что он там в кровати делал, я не знаю, потому что я таки пошла к себе в спальню и заснула на два часа. Когда проснулась, в доме все еще было тихо. А сейчас вот проснулся уже и Зорик, и мы будем заниматься полезными домашними делами.