2017-2018 Afterschool activities: Gosha

[angerona]

У Гоши с Мирой закончился школьный год, а у Зорика вот-вот закончится последний год в садике, так что самое время написать про их внешкольные занятия в этом году.    То есть последний шанс про это написать, конечно. 

Вообще составление расписаний внешкольных занятий -- это сущий ад.  Ничего ни с чем не состыковывается, и надо еще где-то найти кого-то, чтоб всех их возил на эти занятия, и как-то чтоб занятия у каждого были по его интересам и достаточно развивающие, и при этом не совсем выматывающие.

В общем в этом году у нас было у Гоши так:

Понедельник:  Hebrew School, а после -- Fife & Drum (он играет на fife -- дудочке).  И про то и про другое я еще напишу.  "Результат" Hebrew School был в ноябре -- Гошина бар мицва.  А дудочкой он занимается уже третий год, и будет продолжать заниматься в следующем году.  Я напишу с фотографиями и видео про их парады.  Кто бы мог подумать, что дети у меня будут играть в военном оркестре!  


Вторник:  абсолютно ничего.  Все послешкольное время в этот день у Гоши оставалось свободным для домашних заданий.  Делал ли он их (и когда) -- это уже, конечно, совсем другой вопрос.

Среда: Model UN в школе.  Дети представляют себя делегатами ООН из разных стран и обсуждают мировые события или создают новые совместные резолюции.  Несколько раз они ездили на конференции.  В общем хорошее занятие, и явно расширяет их кругозор.  В этом году у них, правда, три раза поменялись учителя-лидеры в школе, и как говорил мне Гоша, в начале года он сам учил других детей правилам Robert's Rules of Order (правила поведения/выступлений в конгрессе и ООН).  Но и это хорошо.  В следующем году Гоша несомненно будет продолжать этим заниматься.

Четверг:  пианино -- уроки у нас дома, с Донной.  Гоша продолжает заниматься музыкой, и у него к ней, несомненно, талант, но талант этот развивается почти ничего, потому что сам-то Гоша не тренируется.  Он любит играть, но играет одно и то же, по памяти, не пытаясь ничего нового разучивать или играть с листа.  В общем с одной стороны никаких особых успехов у него в этом нет, а с другой ему нравится, и мы на выступления в Карнеги-холле не расчитываем, а Донна приходит к нам домой и занимается еще и с Зориком, так что почему б не продолжать? 

Пятница: в начале года были занятия бегом со школьной "командой", организованной родителями одного из учеников.  Занятия закончились в конце октября, и после этого по пятница у Гоши ничего после школы не было. 

Суббота:  зимой по субботам Гоша занимался фигурным катанием.  Ему это очень нравилось, и у него довольно хорошо получалось.  Он хотел бы и дальше заниматься (и именно фигурным катанием, а не хоккеем, например -- и коньки он попросил себе для фигурного катания) -- но я его так и не записала, потому что катков работающих круглогодично близко от дома у нас нет, а как его доставлять на каток подальше, и когда -- я так и не придумала.  Это, наверное, моя недоработка, и надо будет как-то постараться это исправить.

Воскресенье:  у Гоши тоже свободно было от занятий, не считая иногда конференций Model UN, а иногда парадов/выступлений с Fife & Drum corps. 

К сожалению, как видно, почти все время у Гоши не было никакого дополнительного спорта.  В школе он активничает на улице на перемене, но это маловато, наверное.  В следующем году обязательно надо будет добавить спорт.  
Может быть я таки смогу его записать на фигурное катание.   

Проблема еще и в том, что со всем этим сравнительным обилием свободного времени, Гоша все равно постоянно отставал с домашними заданиями.  В начале года нам казалось, что это потому что он готовился к Бар Мицве.  "Вот пройдет бар мицва, и станет полегче."  Но, как будто повторяя опыт моего детства, Гоша успевает (или не успевает) ровно во все то время, что у него есть, вне зависимости самого количества времени.  Так что зимой и в начале весны иногда у него были огромные хвосты, даже когда он все выходные проводил за домашними заданиями.  При этом в школе задают не так, чтоб слишком много, так что мне надо будет хорошо присмотреться к этой проблеме в следующем году: либо Гоша действительно так себя не умеет организовать и делает все слишком медленно, либо он тратит тонну времени на чтение и развлечения, вместо того, чтоб делать домашние задания, либо все действительно так плохо с его скоростью выполнения, и тогда надо будет сильно думать, что ж он будет делать в high school. 

2017-2018 Afterschool activities: Mira

[angerona]

В этом году у наших детей количество занятий отрицательно коррелировало с возрастом.  То есть чем младше ребенок, тем больше у него было всяких внешкольных занятий. 

Вот чем занималась Мира:

У Гоши с Мирой закончился школьный год, а у Зорика вот-вот закончится последний год в садике, так что самое время написать про их внешкольные занятия в этом году.    То есть последний шанс про это написать, конечно. 

Вообще составление расписаний внешкольных занятий -- это сущий ад.  Ничего ни с чем не состыковывается, и надо еще где-то найти кого-то, чтоб всех их возил на эти занятия, и как-то чтоб занятия у каждого были по его интересам и достаточно развивающие, и при этом не совсем выматывающие.

В общем в этом году у нас было у Гоши так:

Понедельник:  Hebrew School, а после -- Fife & Drum.  Она, как и Гоша, играет на fife -- дудочке.    Здесь она седьмая слева в этом строе "мальчиков-кадетов." 



Вторник:  абсолютно ничего.  Единственный школьный день, в который у Миры не было других занятий, чтоб у нее оставалось время на домашние задания.  В отличии от некоторых старших братьев, она со своей домашней работой справлялась отлично и сдавала все во время.  Математику, правда, она иногда делала по утрам в школьном автобусе, но только если задавали с четверга на пятницу, например, а в четверг она допоздна была на танцах.

Среда: Model UN в школе.   После одной из конференций, она получила "оценку", где ей описали насколько отличная у нее была position paper -- это как домашняя работа к конференции, где они должны были изучить и описать позицию их страны по поводу той или иной ситуации в мире.  Мира писала от лица Южной Кореи по поводу ситуации в South China Sea. 

Четверг:   танцы с 4х до 7ми вечера.  В этот день были занятия их соревновательной команды, и они разучивали танцы для соревнований, так что после танцев Мира выходила уставшая и голодная до невозможности (в основном, уставшая). Но ей танцы очень нравятся, и она огромная молодчина в том, насколько она улучшила свою растяжку. 

Захват ноги должен быть, конечно, гораздо более ровным, чем на этой фотографии, но здесь у всех так, так что возможно это просто сфотографировано, когда они только начинают захватывать (а потом они выпрямят ногу больше).


Пятница: в начале года были занятия бегом со школьной "командой", организованной родителями одного из учеников.  Занятия закончились в конце октября.  Зато в течении всего года по пятницам у нее с 5ти до 7ми вечера были занятия по танцам.  Это была не соревновательная команда, но многие девочки те же, что и в четверг, и, главное, учительница та же, так что Мире и эти танцы очень нравились и она выходила довольная и уставшая.  С танцами, надо заметить, они еще и в разном месте в разные дни.  В четверг занятия были в спортзале недалеко от школы, а в пятницу -- в Бурлингтоне (впрочем, от нашего дома это меньше 10 минут езды, так что по крайней мере это хорошо). 

Суббота:  утром у Миры был балет -- тоже часть ее танцевальных занятий с тем же общим коллективом.  Занятия балетом обязательны у них и для тех, кто занимается гимнастикой и для тех, кто в команде по танцам. 

То есть на танцы она ходила три раза в неделю. В следующем году она хочет заниматься танцами четыре раза в неделю.  Это будет значить по крайней мере одну поездку в Миддлтон (час езды от дома) каждое воскресенье.  Не могу сказать, чтоб меня это сильно радовало, но если Мира хочет, то придется ездить, тем более, что от танцев ей явная польза и отличная физическая форма. 

Воскресенье:  у Миры было свободно было от занятий, не считая иногда конференций Model UN, а иногда парадов/выступлений с Fife & Drum corps. 

В этом году Мира не занималась пианино, и неизвестно, будет ли заниматься опять.   В следующем году список ее занятий останется примерно таким же, я думаю, только добавится еще как минимум одно занятие танцами.  Правда в школе уже обьявили, что Model UN будет в четверг, а в четверг у нее танцы, так что непонятно, как это сочетать, тем более, что ей хочется заниматься и тем и этим.