The truth will always come out
Aug. 21st, 2011 06:00 pm![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png)
![[community profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/community.png)
Перед отпуском в Нью Йорке, на озере Джорж, с друзьями и детьми друзей, мы решили с детьми поговорить о том, как они будут общаться с детьми друзей. Гоша тогда как раз нервничал по поводу Робика. С одной стороны, они большие друзья и им нравится играть вместе, с другой стороны, Гошу иногда напрягает, когда Робик ему приказывает что-то делать, но при этом в большинстве случаев он таки это делает.
Разговор был полезным и для нас тоже -- я поняла, что неправильно просто оставлять детей самих разбираться: им надо помогать и давать "инструменты" для общения -- помощь в том, что сказать или просто как посмотреть на ситуацию.
В разборе одной из ситуаций, Гоша сказал: "а что если Робик прибежит и вам на меня нажалуется?" Было видно, что его это сильно беспокоит. "Ну и что?" ответила я, "мы же не станем тебя ругать, а сначала спросим, как на самом деле было дело, и поверим тебе."
"Даже если я скажу не то, что Робик?"
"Даже если ты скажешь не то, что он. Мы будем верить тебе, а не ему. Мы тебе доверяем и всегда верим тому, что ты говоришь."
Было видно, как его просто отпустило напряжение после этого -- он весь как бы расслабился, обмяк и засиял. Наверное это его действительно беспокоило, но когда он понял, что вот эта угроза -- нажаловаться беспочвенно родителям -- не будет работать, то он поверил, что действительно может не выполнять указы друзей, если не хочет.
Тут заодно мы напомнили и о важности правды: мы всегда будем доверять ему, а не другим детям или даже взрослым или даже учителям -- но только при одном условии: он всегда должен нам говорить правду. Как только он скажет неправду, то доверие может быть потеряно.
"А как вы узнаете, если я скажу неправду?" тут же спросил ребенок.
"Хороший вопрос. Возможно, что сразу не узнаем, но потом часто правда вылазит наружу. Но в большинстве случаев мы сможем тут же сказать, говоришь ты правду, или нет."
Тут у Игоря появилась идея, которая показалась мне почти что гениальной: "А хочешь эксперимент?" спросил он у Гоши: "ты прямо сейчас скажи нам две вещи, одна из которых будет правдой, а другая -- неправдой, и мы отгадаем, какая из них что."
Гоша, кажется, понял суть эксперимента даже быстрее, чем я.
"Хорошо", -- обрадовался он. "Вот мои вещи. Первая: я ударил себе коленку на детской площадке у Робика. Вторая: "я ударил себе коленку, когда проходил по дорожке мимо джакузи."
Мы с Игорем переглянулись. Каков ребенок, а? Он не только понял, что от него требуется, но и придумал такие примеры, о которых мы не могли знать ничего (мы и не слышали до этого, что он ударил коленку) -- про то, что случилось, когда ни нас, ни других взрослых не было поблизости. Наш авторитет грозил быть поверженным еще до его установления.
"Отличные примеры", -- сказал Игорь. "а ну-ка повтори их еще раз."
Гошка повторил. "Джакузи -- это правда, детская площадка -- нет", заключили мы оба одновременно.
"Да, как вы узнали!?!" восхитился Гошик. Я немного выдохнула.
"Ну мы же тебе говорили, что мы всегда узнаем. Смотри, и я и папа оба определили."
"А давай еще пример?" попросил Гошка. Мы отказывались, но он уговорил нас на еще один. Мы ответили еще на одну его загадку -- правильно ответили! -- и закруглили дальнейшие попытки, чтоб не попасть в просак. "Так что всегда надо говорить родителям правду", подытожили мы выводы вечера.
"А если я вдруг скажу неправду, а потом сразу приду и скажу правду?" забеспокоился ребенок.
"Иногда такое бывает, я понимаю", -- я его обняла, -- "но тогда старайся вернуться и сказать правду как только можешь быстрее. Главное, чтоб ты сам нам сказал правду."
Мирченка, слушавшая этот разговор, тоже захотела поучаствовать в эксперименте, но ее примеры хотя бы было легко разгадать, потому что она выбирала такие, о которых мы что-то знали.
Потом, когда мы уложили их спать, мы с Игорем сверили впечатления. "Фууухх.. не разоблачили" -- засмеялись мы. Первую Гошину искуственную ложь я отличила потому что он немножечко улыбался и отвел глаза, когда ее говорил. Игорь -- потому что в правдивой версии было немного больше подробностей. Но расчитывать на то, что это будет работать всегда, нелься. Так что остается надеяться, что дети все-таки будут продолжать всегда говорить родителям правду. А мы -- всегда им доверять.
Разговор был полезным и для нас тоже -- я поняла, что неправильно просто оставлять детей самих разбираться: им надо помогать и давать "инструменты" для общения -- помощь в том, что сказать или просто как посмотреть на ситуацию.
В разборе одной из ситуаций, Гоша сказал: "а что если Робик прибежит и вам на меня нажалуется?" Было видно, что его это сильно беспокоит. "Ну и что?" ответила я, "мы же не станем тебя ругать, а сначала спросим, как на самом деле было дело, и поверим тебе."
"Даже если я скажу не то, что Робик?"
"Даже если ты скажешь не то, что он. Мы будем верить тебе, а не ему. Мы тебе доверяем и всегда верим тому, что ты говоришь."
Было видно, как его просто отпустило напряжение после этого -- он весь как бы расслабился, обмяк и засиял. Наверное это его действительно беспокоило, но когда он понял, что вот эта угроза -- нажаловаться беспочвенно родителям -- не будет работать, то он поверил, что действительно может не выполнять указы друзей, если не хочет.
Тут заодно мы напомнили и о важности правды: мы всегда будем доверять ему, а не другим детям или даже взрослым или даже учителям -- но только при одном условии: он всегда должен нам говорить правду. Как только он скажет неправду, то доверие может быть потеряно.
"А как вы узнаете, если я скажу неправду?" тут же спросил ребенок.
"Хороший вопрос. Возможно, что сразу не узнаем, но потом часто правда вылазит наружу. Но в большинстве случаев мы сможем тут же сказать, говоришь ты правду, или нет."
Тут у Игоря появилась идея, которая показалась мне почти что гениальной: "А хочешь эксперимент?" спросил он у Гоши: "ты прямо сейчас скажи нам две вещи, одна из которых будет правдой, а другая -- неправдой, и мы отгадаем, какая из них что."
Гоша, кажется, понял суть эксперимента даже быстрее, чем я.
"Хорошо", -- обрадовался он. "Вот мои вещи. Первая: я ударил себе коленку на детской площадке у Робика. Вторая: "я ударил себе коленку, когда проходил по дорожке мимо джакузи."
Мы с Игорем переглянулись. Каков ребенок, а? Он не только понял, что от него требуется, но и придумал такие примеры, о которых мы не могли знать ничего (мы и не слышали до этого, что он ударил коленку) -- про то, что случилось, когда ни нас, ни других взрослых не было поблизости. Наш авторитет грозил быть поверженным еще до его установления.
"Отличные примеры", -- сказал Игорь. "а ну-ка повтори их еще раз."
Гошка повторил. "Джакузи -- это правда, детская площадка -- нет", заключили мы оба одновременно.
"Да, как вы узнали!?!" восхитился Гошик. Я немного выдохнула.
"Ну мы же тебе говорили, что мы всегда узнаем. Смотри, и я и папа оба определили."
"А давай еще пример?" попросил Гошка. Мы отказывались, но он уговорил нас на еще один. Мы ответили еще на одну его загадку -- правильно ответили! -- и закруглили дальнейшие попытки, чтоб не попасть в просак. "Так что всегда надо говорить родителям правду", подытожили мы выводы вечера.
"А если я вдруг скажу неправду, а потом сразу приду и скажу правду?" забеспокоился ребенок.
"Иногда такое бывает, я понимаю", -- я его обняла, -- "но тогда старайся вернуться и сказать правду как только можешь быстрее. Главное, чтоб ты сам нам сказал правду."
Мирченка, слушавшая этот разговор, тоже захотела поучаствовать в эксперименте, но ее примеры хотя бы было легко разгадать, потому что она выбирала такие, о которых мы что-то знали.
Потом, когда мы уложили их спать, мы с Игорем сверили впечатления. "Фууухх.. не разоблачили" -- засмеялись мы. Первую Гошину искуственную ложь я отличила потому что он немножечко улыбался и отвел глаза, когда ее говорил. Игорь -- потому что в правдивой версии было немного больше подробностей. Но расчитывать на то, что это будет работать всегда, нелься. Так что остается надеяться, что дети все-таки будут продолжать всегда говорить родителям правду. А мы -- всегда им доверять.